来源：德育心育处    发布时间：2025-4-16 10:36:16    浏览次数：59539

    当德育之灯照亮育人征途，班主任队伍建设便成为点燃灯火的核心引擎。

    2025年4月14日下午，区教师发展中心精心策划的“提灯计划”第七站如暖光流泻，在双语小学的校园里悄然播撒教育火种。

    这盏聚焦班主任专业成长的明灯，以“一盏灯点亮另一盏灯”的初心，串联起育人智慧的传递与共鸣，为深耕一线的教育者们搭建起经验共享的桥梁。

    提灯伊始，提灯人汤圆圆老师分享入职九年来和学生相处的点点滴滴。

    她以创意机制激发书写热情，助力学生字迹蜕变；借短诗赋予班会诗意，以润物无声之法滋养心灵；在信息时代独辟蹊径，用手写信件搭建家校沟通桥梁，字里行间满是对学生的关怀与对家长的期许。

此外，汤老师还通过个人公众号展现教育日常：一件羽绒服温暖心灵，一张鼓励便利贴传递力量，一次欢乐理发拉近距离，一场时装秀增进家校合作。

这些平凡瞬间，成为走进孩子内心的钥匙。她强调要将目光投向每个孩子，唯有热爱教育，才能在平凡中发现幸福，以有温度的教育为学生点亮心灯。

随后，金陵中学龙湖分校小学汪姗姗老师以《我的基本功竞赛之旅》为题，分享了历经四次失败终获成功的竞赛历程，她强调坚持与反思的重要性。

她结合备赛经验，从情景模拟答辩的“情绪、沟通、方法、跟进”四步法，到带班方略的实践要点——提出带班应基于学生观察制定策略，育人故事需立足真实、以小见大，主题班会要聚焦班级实际问题、避免活动堆砌，情景答辩需紧扣细节、提出可行方案。

活动现场，陈云书记高度重视此项活动的开展，她专注聆听，不时在听课记录上标注“金点子”，并在汤圆圆、汪姗姗两位老师分享后竖起大拇指，以无声的肯定传递鼓励。

班主任们凝神聆听、频频点头的画面，让思想碰撞的火花有了具象的记录。

星火已燃，征程正启。

“提灯计划”的光芒将化作教育长河中的灯塔，继续照亮更多班主任的前行之路。当越来越多的教育者接过这盏灯，微光终将汇聚成炬，让每个班主任都能成为学生成长路上的引路人，让每一间教室都闪耀着真心育人的光芒。