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基于区情,有效推进体育活动开展——记南京市幼教专家问诊把脉六合区幼儿园运动课程

来源:研训处    发布时间:2019-10-25 16:28:37    浏览次数:208

为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,帮助教师掌握幼儿园早操编排策略及体育活动在幼儿园一日活动中的实施路径,促进幼儿身心全面健康发展,助推教师专业成长。1023日,六合区教师发展中心特邀南京市教研室幼教教研员俞洋老师、南京市幼教体育中心组组长赵锐老师、徐静老师来我区瓜埠幼儿园就“幼儿园体育活动开展的实施策略”进行现场指导。六合区教师发展中心顾爱琴副主任主持本次活动,六合区教育局张梅副科长,六合教师发展中心李秀峰老师,叶苑老师及全区业务园长、骨干教师约200人参加了本次活动。

活动共分为三个环节,分别在户外、报告厅和会议室开展。第一个环节观摩了幼儿早操和户外晨间锻炼。接着在报告厅南京市幼教体育组赵锐组长和徐静副组长分别带来了关于《幼儿园的晨间体育——从幼儿广播体操谈起》和《对幼儿园基本体操的认识与实践》的专题讲座,讲座中赵老师用大量的案例分析了流行体育形式的利与弊,强调无论是早操,还是体育活动,都要考虑到各个年龄段孩子的年龄特点,活动的综合价值,应该因地制宜。然后市教研室俞洋老师进行了精彩点评,她让老师们知道体育活动的关键在于运动,要尊重儿童,给予幼儿自由、自主的权利,让每一个孩子在运动中获得发展。在徐静组长的示范带领下,各园所的老师们认真学习了“世界真美好”的早操。

最后专家们和我区教育局张梅副科长、教师发展中心顾爱琴副主任以及申报“运动方舟”项目的幼儿园代表齐聚会议室对我区“运动方舟”项目进行论证。张梅副科长就“运动方舟”项目的实施的背景、目前所处阶段和存在的困惑进行了介绍。俞洋老师肯定了“运动方舟”项目对幼儿运动能力的发展是有帮助的,但是也提出“运动方舟”课程的设置并不是基于六合区儿童,六合区应该建立基于“运动方舟”材料同时基于六合区本土情况的课程研发小组。赵锐老师肯定了“大公鸡”操对幼儿运动能力全面性发展的重要价值,应该要坚持做,在“引进来”的同时不要忘记对已有优势课程的传承。

通过本次活动的开展,教师们对幼儿园早操活动开展和体育活动在幼儿园的实施路径有了更清晰的认识,也让我们开展“运动方舟”课程的思路更加明确。