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团队协作 分享收获

来源:研训处    发布时间:2018-7-6 21:27:43    浏览次数:655

   ——2018江苏省小学英语乡村骨干教师培育站暑期集中培训系列报道(

7月5日,为期四天的2018年江苏省小学英语乡村骨干教师培育站暑期集中培训进入最后一天。今天的主题是小组汇报学习成果----微课教学展示。

经过小组成员前期的精心准备、打磨,今天8个小组做了精彩纷呈的微型课教学展示。在微型课教学展示中,小组成员通力合作,有的老师负责说课,有的老师负责上课,有的老师负责教学反思,老师们体验了一回当学生的感觉。各小组的微型课精彩纷呈,风格迥异:Storytime教学环环相扣,层层推进,关注学生学习力的培养。语法板块的教学注重在情境中感知语法,在听、说、读、写任务中操练与运用语法。综合版块的教学到位而不越位。其中,两个小组还尝试了写作教学,让老师们眼前一亮。微型课教学展示彰显了老师们新颖的教学理念,也充分发挥了小组成员团结协作、集思广益的精神。

来自玄武区的小学英语名师团队还给我们的课堂教学提出了诸多的宝贵意见。华珺老师与老师们分享了她心目中理想的教学状态:“课前有案,课上无案,教学在师生对话中行进;尊重文本,尊重学生,教学在多元个性中诠释;教态自然,处变不惊,教学在张弛有度中漫步”。苏敏老师也从两个维度进行了分享:第一、教学话题应该有情境,语言习得要由浅入深;第二、教学任务要有梯度,教学活动多元化。同时,沈诚老师和孙文静老师也对汇报课进行了深入浅出的评点与指导,提出了非常中肯的建议。

微型课展示结束后,玄武区小学英语研训员任洁老师和六合区小学英语研训员竺明慧老师对老师们的表现给与了高度评价。虽然此次暑期集中培训已落下帷幕,但是她们希望老师们对小学英语教学实践的研究与探索永远走在路上,希望在以后的日常教学中,各位老师能够理论联系实践,勤于反思。

相信在玄武区小学英语名师团队的高端引领下,在老师们的不懈思考和努力实践中,我们的英语课堂必将焕发新的生命活力,成为孩子们快乐学习、快乐成长的天地。我们六合区的小学英语骨干教师将携手同行,为六合区教育事业做出更大的贡献。