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“基于地理核心素养的课堂教学能力提升”研修项目培训九——四区教师同课异构

来源:研训处    发布时间:2019-11-18 8:46:22    浏览次数:200

1115日,在主持人厉兵老师的组织下,“基于地理核心素养的课堂教学能力提升”培训暨南京市江北新区、浦口区、栖霞区、六合区初中地理连片教研活动在江苏省六合高级中学附属初级中学举行。来自四区近百名地理教师以及教师发展中心研训员参加本次研训活动。

本次活动分为七年级与八年级组同时进行,由华电中学的顾宏健老师与南京一中明发分校的何春玲老师带来《气温的变化与分布》。顾老师以栖霞山的红叶照片入手,集体探讨枫叶秋季变红的原因?进而引入新课,了解气温的概念的观测方法。何老师则特别关注课堂中的讲练结合,培养学生动手绘制图表的能力,通过自己绘制的气温曲线图,从而得出一天中最高温与最低温出现的时间。由六高附中叶家进老师与浦口区行知中学沈青云老师执教的《土地资源》,叶老师通过2007年与2019年六合区卫星云图的变化,从而得出土地利用性质发生改变,吸引学生兴趣,利用对比法完成表格探究我国不同土地利用类型的分布区域。沈老师则通过热气球带领同学们游览六合、焦作、大兴安岭地区、呼伦贝尔、塔中镇、羌塘等地区,从而学习各区域的土地利用类型,同学们学习热情高涨,营造了良好的课堂氛围。

最后,栖霞区教师发展中心地理研训员袁仁忠老师给全体教师做了“2001-2013版——景观图差异”的报告,他突出比较两个版本教材的景观图差异,并从活动题角度加以分析,鼓励教师以不同的方式培养学生读图能力,丰富地理课程内容,增强地理教学活力。