来源：监测评价处    发布时间：2024-12-13 15:46:21    浏览次数：2160

12月6日上午，六合区初中物理研训员课堂开放日在六高附中旭光路校区进行，本次活动的主题为“提升核心素养 落实评价标准”。来自全区的初中物理校长、教学副校长、教务主任、各校教备组长及全体初中物理八年级教师共80余人参加活动。活动由初中物理研训员吴长标老师主持。

首先是初中物理研训员江厚林老师课堂教学环节，江老师上课的课题为苏科版八年级上册第五章物体的运动第一节《长度与时间的测量（1）》，江老师从富含诗意的副标题“千里江陵一日还”引入新课，以问题串为抓手，创设情境，在师生对话、学生活动中学习国际单位制长度的基本单位和其它单位之间的换算关系，了解生活中常见物体的长度；在比较两个线段长度中学习刻度尺的使用，知道误差及其减小方法。

接着江老师以《<提升核心素养 落实评价标准>的实践与思考》为题，结合2022版课程标准和2024版新教材，以课程性质、课程理念为抓手，从章首节处理、教学目标叙写、问题串设计、例题习题选编、思维导图式板书设计、数智背景下的多媒体应用等方面谈《长度与时间测量（1）》的备课思路。

最后由研训员吴长标老师对本次活动进行总结，吴老师从研训员课堂开放的必要性、备课以问题情境活动为抓手等方面，以八年级上册第五章物体的运动第四节《运动的相对性》为例，以寻找运动、描述运动、设计运动为活动情境，从课标要求、目标叙写、问题串设计等阐述提升学生思维的路径，从习题的选编与评讲落实评价标准。

通过研训员课堂开放日活动的开展，为全区初中物理教师课堂教学放样子，引领老师们在新课标、新教材背景下，如何研读课标与教材，精心设计问题和活动情境，从备课到上课到课后反思，如何提高课堂教学效益，促进教师专业成长，从而促进区域教学质量的提升。