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南京市电教馆调研六合区智慧校园创建工作

来源:信息资源处    发布时间:2019-5-10 18:36:05    浏览次数:297

5月8日至9日,南京市电教馆调研六合区智慧校园建设与评估工作会议在六合区教师发展中心举行。南京市电教馆项目管理中心沈莹主任、杨朴、伍菁老师、曹书成工作室成员史成宝主任、六合区教师发展中心信息资源处刘义主任及处室全体人员、六合区2019年38所智慧校园建设学校分管校长、信息中心负责人参加了会议。

调研会议由区教师发展中心信息资源处陶在乐副主任主持。会议分两天进行,5月8日为六合区拟创建示范校的14所学校(含4所2018年已建成智慧校园合格校的学校),5月9日为24所区级试点学校。调研流程为区教育局汇报、学校汇报、专家反馈与交流三个环节。

会议伊始,刘义主任代表六合区教育局从智慧校园建设评估规划、建设项目与资金使用情况、应用推广与评估工作等三个方面,向市电教馆领导和专家汇报了六合区2019年智慧校园建设与评估工作。六合区根据省市智慧校园建设评估要求,在区教育局的正确领导下,制定全区智慧校园建设整体规划、年度推进计划,加强组织保障,明确区校职责,稳步推进。深入所有参与建设学校调研,了解学校现状和需求。在学校需求的基础上,以服务于教学为重点,项目统一规划、方案统一论证,区教育局统一采购、统一建设,区域整体推进智慧校园建设与评估工作。刘义主任还向与会领导专家、参与调研的学校详细介绍了六合区统建应用的推进措施、应用现状及取得的成效。

随后六合区2019年38所智慧校园创建学校从学校智慧校园建设规划、建设项目进展、区统建平台应用状况、学校特色项目建设、经费使用情况等方面,依次进行了汇报、交流。

汇报结束后,市电教馆沈莹主任充分肯定了六合区智慧校园建设推进工作所采取的措施和取得的成效。她指出:六合区智慧校园建设区域整体推进,以教学为重点,以应用贯穿始终,并且区、校两级分工明确,保障措施有力;六合区统一建设的管理平台、资源平台,应用深入、数据详实,令人印象深刻,值得借鉴和推广。

最后,专家们结合学校汇报情况进行了针对性的指导。他们指出:智慧校园建设是一项系统性工程,市、区、校三级协同推进,各校要充分用好市、区各类网络平台,结合校情,选准特色化项目,真正做出特色;智慧校园建设重点要聚焦应用融合,要进行全学科智慧教学探索与实践,努力提高师生信息素养,促进质量提升;智慧校园建设不仅仅是项目建设,更应加强培训,要加强课程建设与教学研究,用课题引领实践,整体推进;智慧校园建设还应结合学校整体发展规划,做系统性思考,要有整体性、发展性思维;智慧校园建设要始终关注信息安全、网络安全。

本次调研会议的顺利召开,为六合区进一步梳理了智慧校园建设方向,明晰了思路,有力推动了全区智慧校园建设与评估工作。六合区教育信息化工作将在市电教馆指导和帮助下,以智慧校园建设为契机,践行《教育信息化2.0行动计划》,创新探索,不断实践,深入推进技术与教育教学的深度融合,为教师发展、学生成长、质量提升提供优质、有效服务。