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走进雄州初中 聚焦一轮复习

来源:研训处    发布时间:2019-3-15 8:54:01    浏览次数:132

2019312日下午,六合区教师发展中心在雄州初中开展以“基于目标、聚焦课堂”为主题的初三一轮复习课研讨活动。此次活动的主题是“聚焦课堂,提升初三一轮复习课堂效益”。六合区东部片区全体初三数学教师以及其他片区的部分初三数学教师参与此次活动,六合区初中数学学科研训员汤泰俊老师全程参与活动并给予指导。

活动的第一个环节是聚焦复习课堂。首先由龙池初中张开良老师执教《不等式》的一轮复习,张老师结合南京市初中数学中考要求和雄州初中学生的学情,利用导学练精心设计基础过关、典型例题等教学环节、及时归纳解题思路,帮助学生建立系统的知识网络结构,将学生的知识巩固、能力提升和情感态度价值观的培养有机结合,体现基础性、科学性和实效性,受到听课教师的一致好评。紧接着来自瓜埠初中的薛超老师通过抽签上课的方式,现场进行同课异构的教学,虽然是现场抽签,但是薛老师依然是有备而来,薛老师能有效的运用一轮复习的学练案,灵活调整教学策略,通过设置典型问题激发学生思考,引导学生充分参与课堂,学生在课堂上能充分的进行互动,有效的进行反馈训练,老师及时的点评纠错,有效的提升了复习课堂的效益。

活动的第二个环节是专题讲座。来自六合区新篁初中的郑进明校长向参会教师做了《基于目标的初三一轮复习策略》的专题讲座,郑校长从尊重困难学生,理解学练案,用好学练案三各方面进行阐述,建议全体教师在一轮复习时的过程中:①要注重基础,理清原理,关注过程;②突出学生主体地位,实现学生自主学习;③研究考纲,研究课标,研究中考试题;④基于学情,灵活运用学练案。关于学练案的使用,郑校长提出了以下建议:①了解学情,当堂训练;②梳理知识,形成结构;③聚焦课堂,分层辅导;④及时批改,有效反馈。

最后六合区数学学科研训员汤泰俊老师进行了点评指导,针对初三的一轮复习汤老师指出:①要理解数学,认真研究中考,把握方向,各校备课组要使用区编学练案进行深度备课;②要理解学生,要充分的研究学生已经掌握了什么?想要什么?合理使用小组合作交流,发挥学生主体作用,让数学学习真正发生;③要理解教学,关注课堂教学,对学生学习中的问题,要进行错因归类,分类精准矫正。本次活动,汤老师在活动前布置任务,现场抽签上课,要求老师们充分准备,带着自己的想法和困惑开展教研,促进青年教师快速成长,真正实现了让教研落在实处。

通过此次区域教研活动,老师们提高了认识,有压力更有动力,理清了复习思路,收获颇多,纷纷表示在今后的教学中将不断反思改进,把老师们的经验和建议落实到教学中,为提高学校和本区的数学教学质量不懈努力。此次学习活动氛围轻松愉悦,研讨效果扎实高效。