开班仪式上，邹从平主任发表了热情洋溢的讲话。邹主任指出朗读是语文教师的“看家本领”，是教育生活的“必经之路”，希望参加培训的教师能够认真向专家、老师学习，提升朗读水平，用朗读点亮语文课堂，用滚烫淬炼教育初心，用臻享体味教育生活 。
朗读，是一项实践性很强的课程，因此本次培训以教师朗读、专家示范指导的形式展开，理论与实践相结合。
户外，赤日炎炎，骄阳似火；室内，书声琅琅，激情澎湃。
5日—6日，由著名表演著名表演、朗诵艺术家、国家一级演员于同云老师带领我们进行古诗词、古诗文和现代诗文的朗诵技巧实训。课上于老师强调朗诵一定要符合生活语言逻辑，要注意内心情感的构建，将内心的情感表达出来。在进行实际训练时，于老师亲身示范，并逐一指正教师们朗诵时出现的问题。
7日，金话筒奖得主姜林杉老师为我们执教《诗文、寓言朗读技巧实训》，姜老师在讲课中提到：读寓言故事时，先要有角色的区分，可以试着通过学动物叫去塑造合适的动物形象；可以根据动物的外部特征或在童话、寓言古诗中的形象来塑造声音；在平时的诵读中，要注意分析文章，才能读得有梯度、有变化。
8日，南京艺术学院播音主持教授、硕士生导师李国顺博士在认真分析老师们的地域语音缺陷后，为老师们讲解了如何规避错误发音的方法以及现代诗歌朗诵技巧。
9日上午，著名声乐教育家、南京艺术学院声乐教授、国家一级演员潘丽君在课上详细地指导老师们如何训练气息、腔体共鸣，如何在频繁使用嗓子的同时保护好嗓子。下午，南京广播电视集团高级主播、主任播音员化定杰老师则提出正确发音要叼住字头、拉开字腹、抓住字尾，她根据老师们的实际情况纠正发音问题、解答老师们的语音难点。
10日的结班仪式上，老师们分别自选一首古诗和抽取一首现代诗参与展演，邱永妍等10位老师获得“十佳诵读教师”称号，盛蕾等24位教师获得本次诵读比赛的二等奖。六合区教师发展中心邹从平主任、林家平副主任为获奖选手颁发证书。
展演后，学员们欣赏了于同云老师的《岳阳楼记》和《海燕》，深深折服于老艺术家的艺术功力，沉醉于诵读的享受中。
文字无声，诵读达意。本次活动在热烈、紧张的氛围中落下了帷幕。相信在今后的工作中，老师们一定会将此次培训所学运用到教学实践中，用朗读唤醒孩子们学习语文的热情，用朗读点亮语文课堂！
六合区教师发展中心
2022年8月12日
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