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立足学情,主题引领,研训合一,交流提升

来源:研训处    发布时间:2018-4-4 11:30:22    浏览次数:479

立足学情,主题引领,研训合一,交流提升

                                        ——记初三数学一轮复习课研讨暨六合区乡村初中数学骨干教师培育站研训活动

 

201843日下午春光明媚,由六合区教师发展中心主办,在六合区竹镇民族中学开展了提高初三一轮复习课效益的主题研训活动。本次研训活动邀请了江苏省特级教师金陵中学汇文学校的张爱平校长、江苏省特级教师南京市秦淮区教师发展中心教科室主任黄智华老师,全区初三数学教师和六合区乡村初中数学骨干教师培育站全体学员,共有八十多位数学教师参加研训,本次研训活动由区教师发展中心初中数学研训员汤泰俊老师主持。

专题活动一:六合区竹镇民族中学何平老师开设了题为《函数的应用(二)》的初三一轮复习课,何老师围绕运用一次函数解决行程问题进行教学,引导学生从学会获取图像信息,到画线性示意图解决问题,通过对比不同解法,引导学生深入的思考,在尊重学情的基础上,落实中考一轮复习的要点并突破难点。本节课为老师们如何处理初三复习课的困惑,提供了思考和启发。

专题活动二:江苏省特级教师金陵中学汇文学校的张爱平校长开设了题为《如何提高初三中考复习的效率》的讲座。张特指出初三一轮复习要研究学情、立足校情,强调针对薄弱学校的学生,在教学时要从学生实际需要出发,特别强调在例题教学时要给出示范;另外,张特还提出要让深度学习在课堂上真发生,教师要通过设计结构化的问题,引导学生参与课堂互动,让学生深入的进行思考;最后,张特还详细的介绍了几何起始课的复习、专题复习课的备课和上课要求。

专题活动三:江苏省特级教师南京市秦淮区教师发展中心教科室主任黄智华老师开设了题为《如何才能写出论文》的讲座。黄特引导大家对论文树立正确的认识,强调教科研的价值;还详细的介绍了写论文的基本流程、常见的抓手、关键因素;黄特要求老师们在日常教学中要善于思考、勤于积累、好于学习、勇于实践、乐于奉献、敢于投稿;最后黄特指出要想写出论文、写好论文,信念是最大的动力,问题是最好的指向,作为数学老师要善于发现课堂教学中的问题、并提出自己的见解,积极撰写教学反思,日积月累就是一篇好文章。

最后,区教师发展中心初中数学研训员汤泰俊老师对本次研训活动进行了总结发言,汤老师希望我们在今后的初三一轮复习课上要充分的关注2018年中考指导书,有效的使用好导学练,同时还要适时的回归课本,并对复习课的课堂教学环节和导学练的使用提出了具体的要求,另外,还要求全体学员回去后积极思考,要依据课标、紧扣教材、贴近学情、立足课堂扎实的做好初三的复习工作,针对薄弱学校汤老师指出低起点,缓坡度,做到少而精,通过不断追问,不断提升学生的课堂学习实效。从而真正的落实“以学定教”的理念,提升全区初三复习课的效益。