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职初教师“阅读与反思”分享交流活动方案

来源:教育科研处    发布时间:2018-10-30 9:57:20    浏览次数:947


活动时间:2018年11月01日14:00--16:30


活动地点:六合区教师发展中心215室


参加对象:2017年职初教师研究共同体成员


活动目的:


结合职初教师教科研发展规划与自己的成长规划,在交流中分享阅读所获,在反思中提升专业素养。


活动准备:


一份打印好的《职初教师教科研五年规划》(职初科研群文件)


一本最近正在阅读的书


一篇打印好的最新写的教育博客


一句最喜欢的教育格言(也可以自己写)


一个可以表演的节目或者你最喜欢的诗词美文(也可以是自己写,阅读时长不超过3分钟)


活动流程:


1.共同体班委会建立、成员分组(可提前与科研处报名)


活动策划组、信息技术组、宣传报道组、会务后勤组、数据统计组、文字编辑组


2.视频回顾过去一年阅读、教育教学反思、博客撰写,以及所取得的成绩荣誉情况


3.科研处解读《职初教师教科研五年规划》


中场:随机抽取三人节目表演或诗文朗诵


4.沙龙交流


主题一:今天的我是怎么阅读的(随机抽取四人,每人五分钟)


主题二:我是怎么进行教育教学反思的(随机抽取四人,每人五分钟)


主题三:工作以来我最大的困惑(困难)(生活、工作),急切需要什么样的帮助(可事先打印好,来不及现场解答的,收集整理后会一一回复)


5.撰写本次活动心得


六合区教师发展中心教育科研处


2018.10.30