六合区2020年度“十三五”规划课题立项名单公示
来源：教育科研处 发布时间：2020-4-1 9:53:26 浏览次数：5443
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| 序号 |
单位全称 |
课题名称 |
主持人 |
立项号 |
| 1 |
江苏省六合高级中学 |
基于核心素养的高中数学质疑式教学问题案的设计与应用的研究 |
卢娟 |
LH202001 |
| 2 |
横梁中心小学教育集团 |
农村小学培养学生几何直观能力的研究 |
李璐 朱杉 |
LH202002 |
| 3 |
马鞍学校
(小学部） |
基于“五育”视域下茶品育人的实践研究 |
郭健
卞云飞 |
LH202003 |
| 4 |
横梁中心小学教育集团 |
基于地域文化的小学德育生长性校本课程的建构与研究 |
许世冬 徐小霞 |
LH202004 |
| 5 |
冠城幼儿园 |
基于社区资源重构幼儿阅读空间的实践研究 |
赵俊 王赟 |
LH202005 |
| 6 |
龙袍中心幼儿园 |
挖掘水乡资源，优化课程园本化实施的实践研究 |
赵迎春 达明哲 |
LH202006 |
| 7 |
清华实验幼儿园 |
幼儿园有效运用“运动方舟”的实践研究 |
陈瑶
陈健 |
LH202007 |
| 8 |
第一幼儿园莉湖分园 |
基于儿童经验的绘本剧创编与表演的实践研究 |
马娟娟 陈珊珊 |
LH202008 |
| 9 |
龙池高王幼儿园 |
以图画书为资源优化幼儿园综合活动课程的研究 |
刘佳婷
孙琴 |
LH202009 |
| 10 |
横梁中心小学教育集团 |
核心素养下农村小学美术地方化校本课程开发的研究 |
陈璐
杨学芹 |
LH202010 |
| 11 |
横梁街道明德小学 |
大田园中的乡村小学生劳动教育课程构建研究 |
郑雪锋
苏蓉蓉 |
LH202011 |
| 12 |
六合中等专业学校 |
乡村中职《单片机技术》专业课理实一体化教学实践研究 |
李月明 |
LH202012 |
| 13 |
六合中等专业学校 |
“1+X”视域下社团建设在中职多专业间的互动与渗透研究 |
万笑雪
倪银花 |
LH202013 |
| 14 |
六合中等专业学校 |
基于中职会计专业核心课程的多元化评价策略研究 |
禹贤玥
韩潇 |
LH202014 |
| 15 |
六合中等专业学校 |
中高职衔接中职段基于信息化的课堂教学方法研究 |
赵莹
陶忠 |
LH202015 |
| 16 |
六合中等专业学校 |
“3+3”会计专业中职段核心课程衔接的教学实践研究 |
秦海峰
张卫卫 |
LH202016 |
| 17 |
横梁中心小学教育集团 |
农村小学各年段语文分层作业的案例研究 |
孙艳
汤圆圆 |
LH202017 |
| 18 |
横梁初级中学 |
基于小组合作学习的“灵动课堂”建构研究 |
许庆荣
陈进 |
LH202018 |
| 19 |
城东新苑幼儿园 |
合理利用场地资源开展幼儿体育活动的园本研究 |
俞燕
张竺敏 |
LH202019 |
| 20 |
幸福城幼儿园 |
基于儿童立场：“新农村新交通”游戏课程园本建设的研究与实践 |
刘晶晶 |
LH202020 |
| 21 |
竹程幼儿园 |
农村幼儿园绿色生态环保主题活动的实践研究 |
刘倩倩
李娇娇 |
LH202021 |
| 22 |
竹镇民族中学 |
优化初中随班就读学生学校环境的实践研究 |
唐九林 |
LH202022 |
| 23 |
南京市科利华中学棠城分校 |
基于生活情境培养中学生科学态度的实践研究 |
张雁君
许本科 |
LH202023 |
| 24 |
科利华中学棠城分校 |
南京体育中考项目的教材与器材的开发和利用研究 |
厉星星
宁志勇 |
LH202024 |
| 25 |
科利华中学棠城分校 |
初中生物自主体验课程的实践研究 |
杨宏敏
叶蓉 |
LH202025 |
| 26 |
科利华中学棠城分校 |
初中数学微课开发与应用的实践研究 |
王永
王慧芹 |
LH202026 |
| 27 |
科利华中学棠城分校 |
初中生思维品质培养的英语主题阅读教学策略研究 |
邓诗凡
常凯丽 |
LH202027 |
| 28 |
南京市科利华中学棠城分校 |
基于文体的初中英语阅读教学案例研究 |
赵静
邓建秀 |
LH202028 |
| 29 |
科利华中学棠城分校 |
多模态下的初中英语课堂阅读案例研究 |
周静怡
彭开霞 |
LH202029 |
| 30 |
蒋湾小学 |
指向语言积累的“爱阅读”活动课程建设研究 |
方九维 |
LH202030 |
| 31 |
冶山初级中学 |
基于形成性评价达成课堂教学目标的校本化研究 |
任良俊
林开富 |
LH202031 |
| 32 |
北京东路小学棠城分校 |
享受“体育素养”指向下小学生运动技能教学实践研究 |
王连强 徐克勇 |
LH202032 |
| 33 |
北京东路小学棠城分校 |
“图示学习法”小学生个性化学习策略的研究 |
邓 超
杨明杰 |
LH202033 |
| 34 |
第一幼儿园花语城分园 |
回归自然的幼儿园游戏化美术活动实践研究 |
吴瑞婷
杨玉红 |
LH202034 |
| 35 |
金牛湖新城幼儿园 |
幼儿园绘本‘悦’读的实践研究 |
徐云霞
张雨 |
LH202035 |
| 36 |
励志学校 |
初中音乐第二课堂弹性教学的可行性研究 |
戴梦莹
侯宗志 |
LH202036 |
| 37 |
广益小学 |
“四生课堂”提升学生综合素养的实践研究 |
刘芸
吴克春 |
LH202037 |
| 38 |
华城名府幼儿园 |
指向幼儿身心发展的幼儿作品墙创作与运用的研究 |
孙宇 尹星 |
LH202038 |
| 39 |
长山幼儿园 |
乡土资源在农村幼儿园游戏开展中的作用的研究 |
刘瑶 徐伟 |
LH202039 |
| 40 |
城西学校 |
小学英语课堂教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究 |
张晓洁
王永娟 |
LH202040 |
| 41 |
横梁初级中学 |
基于农村学校学生发展需要的初中数学个性化作业设计与实施的研究 |
董荣燕 |
LH202041 |
| 42 |
金陵中学龙湖分校 |
基于核心知识的初中数学章起始课的案例研究 |
周杨
王荣宝 |
LH202042 |
| 43 |
石林幼儿园 |
指向社区资源有效利用的幼儿园音乐特色活动构建的研究 |
李学青
翁兴荣 |
LH202043 |
| 44 |
乌石希望小学 |
小学砂韵校本课程中培养学生创造美的实践研究 |
陈海江
黄学军 |
LH202044 |
| 45 |
新篁学校 |
以朗读为载体培养农村小学生自信力的实践与研究 |
余宝贵
王成斌 |
LH202045 |
| 46 |
第一幼儿园 |
幼儿园足球游戏课程开发与实施的实践研究 |
吴婷
杨晞 |
LH202046 |
| 47 |
程桥中心幼儿园 |
乡土资源
走进农村幼儿园美术教育的思考与实践 |
沈晓峰
谭畅 |
LH202047 |
| 48 |
龙池小学 |
水无痕：浸润式德育实践微课程开发的研究 |
王玲 张吉祥 |
LH202048 |
| 49 |
实验小学 |
大体育视角下体育活动课程统整的实践研究 |
戴智 史国萍 |
LH202049 |
| 50 |
双语小学雄州分校 |
小学中高年级数学错题集的建立与应用研究 |
陈露露
胡声远 |
LH202050 |
| 51 |
雄州龙虎幼儿园 |
幼儿园传统节日特色活动的实践研究 |
李晓丽 王小娟 |
LH202051 |
| 52 |
竹镇中心幼儿园 |
生态资源主题活动丰富幼儿园课程的实践研究 |
陆银莲
何雪婷 |
LH202052 |
发布：李思琴 审核：李思琴
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