来源：研训处    发布时间：2024-4-26 14:04:57    浏览次数：533

为提升教师对心理健康教育教材的领悟力及教学实践能力，4 月 25 日上午六合区教师发展中心在六合区励志学校小学部开展了生活与社会适应主题研讨活动。

活动开始，励志学校的龚梦梦老师和广益小学的李鑫老师各自展示了一节精彩纷呈的心理课。龚老师以别出心裁的“小鸡变凤凰”游戏为课程导入，通过绘画的方式将挫折具象化，使学生不仅感受挫折，而且能看到挫折，言说挫折。紧接着，龚老师循序渐进地引导学生积极面对挫折。通过绘画与分享，让学生们学会成功应对挫折，从挫折中获得成长。

第二节课是李老师带来了的《珍惜当下的美好》。李老师首先通过手指曼波减压操充分调动学生的积极性，让他们沉浸在放松与快乐的氛围中。随后，李老师巧妙借助麦穗这一自然元素，引导学生们踊跃分享自己当下最珍视的人、事、物。在分享中，学生深刻体会到了生活中的美好与珍贵，并提出要为这些美好而努力，要珍惜美好。

第三部分是心理研训员周爱珍老师组织所有听课教师开展研讨。在研讨过程中周老师通过角色扮演解决让教师们烦恼的课堂生成。周老师着重强调心理课上教师应认真倾听学生，听懂学生，而不是教给学生知识。与此同时，周老师还分享了诸多实用的教学技巧，鼓励教师们勇敢尝试开展心理健康课。

此次心理健康教育研讨活动不仅使学生们收获颇丰，也彰显了六合区心理健康教育在不断发展。相信在大家共同努力下，未来将会有更多此类活动，为孩子们的心理健康成长提供坚实而有力的支持。