画润童心，以美育人。2023年5月19日，南京市“民俗”美育浸润课程基地联合教研活动在六合区冶山中心小学举行。江苏省美术特级教师傅幼康老师、美育浸润课程基地负责人朱琍琍副校长以及六合区教师发展中心美术研训员戴少宏老师莅临指导。本次活动针对冶山中心小学教育集团“农民画”和程桥中心小学教育集团“竹文化”民俗特色课程展开研究与探索，两所学校美育浸润基地课程负责人及全区所有小学美术教师参加了此次活动。
上午，程桥中心小学教育集团吕金凤老师为大家带来一节竹编特色课例——《穿穿编编》。吕老师通过展示竹编作品，激发学生浓厚的学习兴趣，运用微课视频，引导学生总结十字编的规律，编制朗朗上口的口诀，帮助学生记忆十字编的要点。
冶山中心小学孙影老师为大家带来农民画特色课例——《谷雨春光晓 山川黛色青》。孙老师从24节气谈起，让学生品味谷雨诗句、模仿农活动作、发现创作特点，一步步带领学生创作出造型夸张、纹样丰富的农民形象，孙老师还为孩子们准备了诗画相配的背景画面，学生一个个兴致勃勃地将自己创作的人物贴入画面，整个黑板俨然成了一幅由四个场景组成的绝美春日劳作图。
接着，江苏省美术特级教师傅幼康老师带来微讲座——《传承优秀传统文化，加快民俗课程建设》。傅特从国家相关政策谈起，结合当下各界关注的热点问题，清楚阐述了传统文化课程建设的重要性。傅特又结合数个成功的民俗课程建设案例，一步步地从构架搭建到具体落实，详细地讲解了民俗课程建设的思路和方法，为学校美育浸润特色课程的开发与建构指明了方向和路径。
随后六合区教师发展中心美术研训员戴少宏老师对两位教师的课予以了肯定，同时提出学校需认真领会傅特讲座的精神，将民俗课程做出校本特色，建设成传承乡土文化的基石，形成一套民俗课程建设的体系，真正肩负起浸润童心，以美育人的职责。
下午，基地成员就冶山中心小学“乡土寻美，冶志怡情”、竹程小学“亲竹工坊--以美育人 向美而行”民俗特色课程内容架构展开研讨。
根据两所学校的介绍，傅老师和朱校长分别对课程架构进行了深度剖析和精准指导，给在场的老师们带来了启发和思考，也为两校美育特色课程建设指明了前进的方向。
本次活动是一次成功的交流活动，为学校的美育特色课程发展提供了有益、可行的路径，以美育人、以美化人、以美润心、以美培元，愿我们的孩子在美育的天地里快乐成长。
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