来源：教育科研处    发布时间：2023-10-27 9:30:48    浏览次数：502

数树深红出浅黄，高阶思维正生长。2023年10月26日，六合区初中道德与法治林世龙名师工作室“发展高阶思维提升核心素养”主题教研活动在马鞍学校录播教室举行。正高级教师、省特级教师、南京外国语学校河西初级中学王存贵校长和名师工作室成员、六合区初中青年思政教师参与本次教研活动。

首先，大家聆听了新篁学校陈大伟老师的讲座《探寻教育点滴且思·且行·且成长——教育案例撰写经验分享》。讲座内容主要包括什么是教育案例、撰写教学案例的意义以及如何撰写高质量的案例。陈老师重点从赏心悦目的排版、新颖独到的思考、引人入胜的故事三个方面交流如何撰写高质量的案例，让在场老师们获益匪浅。

接着，大家观摩了马鞍学校熊金丽老师的《延续文化血脉》一课。熊老师以杭州亚运会开幕式创设情境，采用一例到底的教学模式，设置了自主学习、深度思考、社会观察三个模块，层层推进。在课后研讨中，专家高度评价了熊老师的精彩教学。

最后，王存贵老师为大家做了《培养学生高阶思维的思政课堂教学》讲座，他从高阶思维提出的时代背景、高阶思维的结构和内涵、高阶思维的课堂培育路径三个方面进行阐述，既高屋建瓴，引人思考；又结合实例，指导实践。让全体教师收获满满，意犹未尽。

秋风微微，温温暖意；教学教研，勤力不倦。此次教研活动为我们打开了一个新的视野，让老师们对高阶思维有了更深的理解。工作室成员将立足常态课堂，以高阶思维助力学生发展，为六合教育高质量发展提质增效。